双楠一直以优异的学习成绩和丰富的课外活动而闻名，她的学习方式也常常令人称奇。一次偶然的机会，她提出了一个新颖的想法：让自己“坐”在学霸的“鸡”上背单词。这种奇趣的体验不仅带来了学习的乐趣，也激发了对学习方法的深刻思考。这个“鸡”其实是双楠借用的一只小鸡玩偶，象征着勤奋与坚持。

早晨，双楠请来好友帮忙，把那只毛茸茸的小鸡放在了桌上。她用彩色的标签贴在鸡身上，写满了待背的单词。每次认完一个单词，就会用笔在标签上点一个勾，仿佛是完成了一个挑战。这样的方式让背单词变成了一场趣味竞赛，少了几分枯燥多了几分期待。与此同时，双楠还设定了奖励机制，比如连续背完五十个单词，就可以得到一支喜欢的钢笔，激励自己坚持下去。

在背单词的过程中，双楠会用丰富的想象力，将每个单词与生活中的场景联系起来。有一次她对朋友说：“这个单词‘optimistic’，我就想象自己像个阳光灿烂的早晨，心怀希望迎接每一天的到来。”每当觉得单词记忆模糊时，她会模仿着用夸张的动作，模拟单词的发音，像是在表演一场小剧。这样的方式加深了她对单词的印象，也让背诵变得充满趣味。

双楠发现，将学习融入到生活中的每个细节之中，能大大提高效率。她会在课间用小鸡做“学习伙伴”帮自己总结重点，或者在地铁上通过听录音背诵。每次当她成功记住一组新单词时，都会把荣誉感分享给那只小鸡，好像它真的陪伴自己走过了一个个难关。当“鸡”上堆满了小的贴纸，她会觉得自己的努力得到了最可爱的见证。

这段奇趣的体验也影响了双楠的朋友们。她开始组织一些“背单词游戏”，用彩色笔写下单词、造句，或者用卡片做“单词宝藏猎人”。学霸的秘密似乎就在于寻找学习中的乐趣。双楠深知，持久的记忆和良好的学习习惯靠的不是单纯的死记硬背，而是调动各种感官，使学习变得生动有趣。那只“鸡”的作用，正好让她在繁忙的学习中找到一份轻松与快乐。

回顾这段奇趣的经历，双楠感到无比充实。每当面对繁重的考试任务，她会想到那只小鸡的陪伴，心中多了一份勇气。背单词已不再是单调的重复，而变成了一次次充满创造力的冒险。通过将学习娱乐化，她逐渐领会到，把兴趣融入学习，能让记忆变得更深刻，也能让生活变得更加丰富多彩。由此看来，那只“鸡”不过是一种象征，它激励每一位学习者在成长的道路上，敢于用新奇的方式打开未知的世界，迎接属于自己的成功与精彩。